环境作用于习惯的养成

环境是重要的教育资源,对幼儿的身心发展具有潜移默化的作用。喝水环境的创设在幼儿喝水习惯养成的过程中起到非常大的作用。基于儿童的立场,在创设喝水环境的过程中,要走进幼儿,发现问题改正问题,发挥喝水环境所能起到的最大作用。