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刍议如何在小学数学课堂中践行教育理想

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摘要作为教师来说,只有对学生的热爱和对教育行业坚贞不移的爱,才能让我们不辞辛苦、乐此不彼在自己的教育生涯中执着追求;才能让我们不急功近利,充分尊重儿童的权利,从学生的终身发展出发,不做教育的短视者;才能做到全纳与平等的对待自己的学生.

作者赵晓玲

机构地区甘肃省兰州市永登县中堡镇中心小学

出处《当代家庭教育》 2019年第19期65-65,共1页

关键词小学数学教育理想

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

2019年第19期

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