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多举并措提升高中物理教学效果

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摘要 生活中有许多现象都与物理有关联。就物理这门学科来说,研究的对象相对独立,所学的内容比较通俗易懂。而高中物理则是更深一层的学习研究,对问题全面分析,更加贴近社会生活,高中物理的学习相对较难,为了使广大学生更能学懂物理,教师在教学的过程中要摆脱传统的教学方式,运用科学有效的方法,提高学生的学习兴趣,从而达到教学的效果。
作者 冯贤锋
出处 《当代家庭教育》 2019年第19期81-82,共2页
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