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小学语文高年级阅读教学有效策略探究

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摘要 为了在小学语文教学中提高阅读教学的有效性,语文教师需要在教学过程中对阅读教学引起足够的重视,在帮助学生掌握丰富文学知识的同时,增加阅读教学的比重。在语文教学中逐步培养学生的阅读学习兴趣,帮助学生养成良好的自主阅读习惯,从而有效提高阅读教学的效果。
作者 方怡
出处 《当代家庭教育》 2019年第19期118-119,共2页
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