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三品《游天然动物园》的言语“乐趣”
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摘要
语文教学,应该引领学生在言语实践中提高学生的语文能力,进而提升他们的语文素养。经过对教材的反复解读,《游天然动物园》一课的主题我定在了'乐'。通过讲、读、悟三个板块引导学生三品'乐趣',以求在扎实的语言文字训练的基础上,从动物'自乐'入手,深入挖掘'乐趣'背后所蕴涵的人与动物的和谐之乐。
作者
李峰华
机构地区
江苏省苏州市吴江区七都小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第19期155-155,共1页
关键词
语言训练实践
感情朗读
文字训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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