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小学英语教学中多媒体运用的误区及对策
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摘要
随着科学技术水平的不断提升和教育形式的不断发展,多媒体以其信息性强、通信能力高等实际特点已经广泛应用于英语课堂的实际教学过程中。但是在教学中教师还存在一定的教学误区,本文主要通过对英语课堂教学的实际应用,对多媒体技术进行深化研究,以此来有效促进我国小学英语教学的发展与改革。
作者
张孝霞
机构地区
甘肃省卓尼县藏族小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第19期184-184,共1页
关键词
多媒体
合理使用
英语课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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