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微课在信息技术教学中的有效应用分析
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摘要
微课这一教学形式在教育领域逐步兴起并受到了足够的关注,它脱胎于传统的教育方式又区别于传统课堂,其独特的教学模式为课堂带来了一股新潮。把微课应用在高中信息技术教学中,有利于提高学生的信息技术水平。因此,本文研究了微课在信息技术教学中的有效应用策略。
作者
王学义
机构地区
甘肃省西和县第一中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第20期43-43,共1页
关键词
信息技术教学
微课
有效应用
分析策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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