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小班幼儿拍球技能训练方法的研究
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摘要
拍球活动作为小班幼儿'健康'领域的一项重要的技能练习,需遵循小班幼儿的身心发展规律,在小班幼儿的'最近发展区'内努力探索行之有效的方式、方法、策略、途径去加强小班幼儿拍球技能的训练,以激发小班幼儿的拍球兴趣,探究有效的策略,拓宽拍球活动的形式,以进一步提升小班幼儿的拍球技能,从而让小班幼儿从中受益。
作者
贲龙云
机构地区
江苏省如皋经济技术开发区实验幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第20期62-62,共1页
关键词
小班
幼儿
拍球
研究
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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