丰富幼儿课堂形式，培养幼儿想象能力

想象力是创造力的基本前提,是推动一个国家和民族不断开拓进取的主要动力之一。同时,丰富的想象力也是现代素质教育内容中的重要组成部分,因此,在当下我国大力普及素质教育的时代背景之下,如何培养和提升学生的想象能力便成为了热门的研究课题之一。本文对想象力培养的有关论述,则选取了幼儿阶段的学前教育课堂作为依托对象,对在这一阶段如何开展想象力的培养进行相关的阐述。