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如何有效提升小学音乐课堂的教学效果
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摘要
传统的教育是知识的教育,而在新课标的课程改革中,小学生的知识教育和情感教育都要求重视起来,小学音乐教育不仅能在学生的成长阶段给予良好的艺术熏陶、丰富和提高学生的音乐素养,还能够缓解学生的学习压力,促进学生的全发发展。这就要求教师在小学音乐教学中锻炼学生掌握相关的音乐技能,激发学生的音乐学习的主动性和积极性,这样才能达到最终的教育目标。
作者
李先翠
机构地区
山东省临沂市莒南县第一小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第20期73-73,共1页
关键词
小学教学
音乐课堂
教学效果
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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