初中数学的课前预习的教学价值与指导

随着新课改的实行,传统的教学方式和教学观念都不再适应现代的教学,需要教师创新教学方法和改变传统的教学观念。在初中阶段,数学是一门基础性的学科,教师要注重对学生数学素养的培养,这样有助于促进学生的发展。初中数学教学过程具有很多的环节,课前预习就要其中之一,在预习的时候,教师要根据学生的学习能力,安排适当的预习任务供学生学习,要引导学生预习教学的重点内容,从而促使学生能够进行自主学习。