期刊文献+

人教版初中语文记叙文阅读教学探析

原文传递
导出
摘要 目前初中语文记叙文阅读教学当中存在一些问题,影响了学生思维和各项能力的发展,教师应该深入研究新课改,不断学习,提高自身的综合能力,实施分层教学,落实因材施教,强调记叙文文章的关键语句,使学生养成良好的学习习惯,提高学生的各项能力。
出处 《当代家庭教育》 2019年第20期84-84,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部