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浅谈提高初中数学解题能力的有效策略
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摘要
随着新课改的发展和推动,在当前初中数学课堂教学中,对学生的数学解题能力培养越来越关注。本文将针对初中数学教学中,数形结合的实践应用展开分析和讨论,并且通过实际的课堂教学案例来进行延伸引导,提出相应的方法和意见建议,供广大教师参考使用,希望能带给教师一些帮助。
作者
孙立刚
机构地区
陕西省西安市西安铁一中分校
出处
《当代家庭教育》
2019年第20期121-121,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
方法措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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