浅谈小学数学教学中如何培养学生动手操作能力

在进行数学教学活动时,教师应该更好的培养学生的动手能力,这样才可以更好的掌握相关的数学概念。概念性的知识不但非常的重要,而且还存在着一定的难度,因为很多的概念都比较的抽象,和小学生的认知情况有着一些差距。现代的教学理论更注重让学生动手,做一些活动,而不是用耳朵听具体的过程。所以让小学生在课堂上进行教具的操作,可以更好的发散他们的思维,突出学生的主体地位,调动学生的积极性,让学生建立理性的思维,让概念的学习更加的清晰和容易保持。