家庭教育在小学生自我意识发展中的应用价值

在'大教育'体系内家庭教育至关重要,作为学生学习成长启蒙教育重要一环,家庭教育质量关乎学生身心健康成长情况,然而当前许多家长不注重家庭教育,以为将孩子送入学校便'万事大吉',无法通过家庭教育引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯,加之父母陪伴较少,使部分心理脆弱的小学生产生敏感、悲观、消极情绪,影响学生身心健康成长,为此需重视家庭教育,发挥家庭教育启蒙育人能效,探析家庭教育在小学生自我意识发展中的应用价值,以期提高家庭教育质量。