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体验式活动在心理校本课程中的运用

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摘要 在心理校本课程的开发和实践中,我们可以通过体验式团辅活动、创设情境活动、体验内化应用、课外实践活动和心理社团等体验式活动来激发学生的心理体验。
作者 沈晓萍
出处 《当代家庭教育》 2019年第21期33-33,共1页

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