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体验式活动在心理校本课程中的运用
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摘要
在心理校本课程的开发和实践中,我们可以通过体验式团辅活动、创设情境活动、体验内化应用、课外实践活动和心理社团等体验式活动来激发学生的心理体验。
作者
沈晓萍
机构地区
江苏省苏州工业园区胜浦实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第21期33-33,共1页
关键词
体验式活动
心理课程
体验式
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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