期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学
原文传递
导出
摘要
中国民歌,是历史的传承,是中国艺术宝库中璀璨的明珠,是合唱创作取之不尽用之不竭的源泉。因此,在初中音乐教学中,教师务必重视民歌的教学,并有效引导学生传承民歌。本文将在此分析在初中音乐课堂中渗透民歌教学的意义,并提出促进民歌艺术有效融入初中音乐课堂的策略。
作者
沙丽莉
机构地区
江苏省南京市江宁区淳化初级中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第21期90-90,共1页
关键词
初中音乐
民歌艺术
传承意义
融入策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
姜玲.
论初中音乐教学中的民歌传承策略[J]
.北方音乐,2018,38(8):217-217.
被引量:2
2
雷佳男.
四川民歌走进初中音乐课堂教学初探[J]
.黄河之声,2017(15):84-85.
被引量:3
二级参考文献
1
1
冯紫浩.
民族音乐文化传承中多元文化音乐教育的价值探析[J]
.艺术评鉴,2017,0(12):126-127.
被引量:6
共引文献
3
1
林丽川.
初中音乐教学引入流行音乐的探究[J]
.考试周刊,2018,0(22):168-168.
被引量:2
2
沈睿嘉.
初中音乐传统文化渗透教学研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(3):230-231.
3
林宇敏.
湘教版初中音乐“泥土的歌”主题单元的教学[J]
.课堂内外(初中教研),2021(4):142-142.
1
张梅利.
小学语文阅读教学中生本理念的有效融入[J]
.当代家庭教育,2019,0(24):151-151.
被引量:1
2
程静.
核心价值观融入小学语文教学的思考[J]
.当代家庭教育,2019,0(24):143-143.
3
赵建荣.
如何在实践中践行传统文化[J]
.安徽教育科研,2019,0(11):121-122.
4
米红红.
浅谈小学数学教学对学科核心素养的有效融入[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(9):131-131.
5
韩蔚.
服装设计中传统文化元素及艺术价值探析[J]
.西部皮革,2019,41(17):84-84.
被引量:1
6
刘冰.
论紫砂壶“大亨仿古”的传承意义[J]
.陶瓷科学与艺术,2019,0(7):69-69.
7
蔡爱忠.
探究初中体育教学过程中德育教育有效融入策略[J]
.体育风尚,2019,0(8):194-194.
被引量:2
8
胡晓瑞.
当代中国合唱创作审美的觉醒与释放[J]
.四川戏剧,2019(6):99-102.
被引量:2
9
万珊珊.
粤语童谣的合唱创作及其发展探究[J]
.当代音乐,2019(8):91-95.
被引量:2
10
郭众民.
社会主义核心价值观培育融入家庭教育[J]
.当代家庭教育,2019,0(20):18-18.
当代家庭教育
2019年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部