小学数学教学中作业评价的改革探讨

在传统的教学理念中,很多老师不是太注重对学生作业的评价,仅仅做到批改对错给出分数或等级。但这种旧的作业评价已经对现行的小学数学教育发展起到了阻碍的后果。因此小学数学教学中作业评价的改革是势在必行的。本文通过对小学数学教学中作业评价存在的问题进行剖析,并提出改革作业评价的意义和具体的策略,希望更好的推进小学数学教育的发展进步。