妙用课外教育资源，让班级德育工作更高效

在高中阶段,学生学习任务繁重,而为了帮助学生平衡好学习与生活之间的关系,促进学生学习能力的提升,教师的引导任务也显得更为重要。高中阶段,学生的身心发展已接近成人水平,此时教师应关注学生德育水平的提高,促使学生的外在发展与内在成长相一致。因此,高中班级德育工作的开展必不可少。