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小组合作学习与少教多学
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摘要
语文是小学课程中一门非常重要的基础学科,要求学生必须在听、说、读、写等方面全面发展,而这全面发展是很难的。传统的班级授课模式很难顾及到每一个学生,总有学生游离于教学活动之外,教师上课既疲累又低效。为了改变这种现状,实现少教多学,教师要大力推行小组合作学习。学生自学能会的不讲,学生能通过小组交流学会的不讲,没有经过小组充分讨论的不讲。
作者
许海峰
机构地区
陕西省咸阳市兴平市西城街道办事处中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第21期183-183,共1页
关键词
语文教学
小组合作
少教多学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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