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谈谈小学班主任指导家庭教育的理论与实践
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摘要
家庭教育即为在家庭环境下,家长有意识的依照社会对于人才的需求对子女进行教育,以能够通过言传身教方式对子女行为和活动产生良好影响。其中小学班主任在小学生家庭教育中具有重要指导作用,尤其是对于家长指导责无旁贷,只有家长具备正确的思想,才能够提升家庭教育效果,促进小学生的健康成长。
作者
韦秀明
机构地区
广西东兰县东兰镇向阳小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第22期10-10,共1页
关键词
小学班主任
家庭教育
理论
实践
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2019年 第22期
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