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幼儿园课程游戏化的实践探究
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摘要
随着教育改革的不断发展,人们越来越重视幼儿园教育。游戏教学是培养幼儿素质教育的重要途径,因此对幼儿园游戏教学的要求也越来越高。要求幼儿园老师积极地创新游戏教学的方法,在游戏教学中,结合幼儿的年龄特征,进行有效的教学。
作者
王浩妮
机构地区
江苏省徐州市睢宁县沙集镇中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第22期43-43,共1页
关键词
幼儿园
游戏
教学实践
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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