期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论如何在小学数学教学中提升学生的学习兴趣
原文传递
导出
摘要
兴趣是最好的老师,只有对某件事充满兴趣时,才能做到最好。在小学的课程中,数学比较抽象,枯燥。因此,为了让学生学习更好,需要激发学生的学习兴趣,引起学生的好奇心,使学生主动地去学习数学知识,进而提高数学教学的教学质量和教学效率。对于如何能够较好的激发学生的学习兴趣,成为当今教师们的一个难题。本文就如何在小学数学教学中提升学生的学习兴趣,做出分析,提出一些有效的策略,期望能够对一线教师的教学有所帮助。
作者
牛润菊
机构地区
甘肃省白银市白银区崖渠水小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第22期111-111,共1页
关键词
小学
数学教学
学生兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
马丽丽.
浅谈借助小组合作打造小学数学高效课堂的策略[J]
.考试周刊,2018,0(89):96-96.
被引量:5
2
朱丽云.
浅析多元化教学在小学数学教学中的运用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(4):189-190.
被引量:1
二级参考文献
5
1
刘永祥.
调动学生积极性,构建合作学习模式[J]
.华夏教师,2014(6):88-88.
被引量:1
2
王永胜.
小学数学合作学习模式的实践研究[J]
.学周刊,2017(17):85-86.
被引量:1
3
何玉龙.
多元化教学法在小学数学教学中的应用探究[J]
.学周刊,2018(25):91-92.
被引量:8
4
钟丽君.
试论多元化教学法在小学数学教学中的应用[J]
.科学咨询,2018,0(27):123-123.
被引量:5
5
沈同浩.
实施数学小组合作学习模式的策略[J]
.才智,2014,0(36):221-221.
被引量:2
共引文献
4
1
袁立帑.
浅谈小组合作背景下小学数学生本课堂的构建[J]
.科教文汇,2020,0(5):127-128.
被引量:6
2
黄辉.
利用小组合作学习,构建小学数学高效课堂[J]
.教育界,2021(31):46-47.
3
张超群.
以学生为主体 构建高效课堂[J]
.名师在线,2019(14):20-21.
4
刘运平.
小学数学高效课堂的构建[J]
.新课程(综合版),2019,0(5):161-161.
当代家庭教育
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部