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概念图:师生智慧共生的桥梁——论小学数学教学中概念图的运用
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2
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摘要
概念图是一种新型的教学模式体现,学生们对于数学这种抽象知识理解能力有限,概念图是一个很好的工具,教师应该多多运用这样的工具来帮助学生学习数学。概念图还具有把零散知识聚集到一起的功能,可以帮助学生们发展总结概括的技能。读懂概念图也需要一定的思考和分析能力,对学生能力提升既有不可小觑的作用。概念图也是师生用智慧沟通的良好桥梁。
作者
石星月
机构地区
安徽省亳州市蒙城县逍遥路小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第22期126-126,共1页
关键词
概念图
小学数学
师生共生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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