小学低年级体育教学中语言激励的运用策略

在小学教学中小学低年级体育教学是重要教学课程,其主要的教学目的为提高学生的身体素质,培养健康积极向上的学习精神。随着社会的不断发展。人们对于身体素质有了更高的要求,在新课程改革的要求下,在学校教育中教师需要提高小学低年级学生的身体素质。本文将小学低年级学生为研究对象,对小学低年级体育教学中语言激励的运用加以研究分析。