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穿插趣味游戏 优化阅读教学
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摘要
阅读教学是小学语文教学中的重点内容。在小学低年级阶段,学生才接触语文,对于阅读还很陌生,且不具有基本的阅读能力,因此,教师在教学中,采取穿插趣味游戏,将游戏融入到阅读中,能够有效地促进学生在充满愉快的氛围中进行趣味化的语文学习。
作者
许双双
机构地区
江苏省宿迁市泗洪育才实验学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第22期137-137,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
趣味游戏
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2019年 第22期
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