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小学语文教材中古诗词选编分析
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摘要
随着时代的发展,教育的模式和教育的理念也在不断地更新换代。小学语文教学在语文教育中有着举足轻重的地位,同时小学语文的课程改革也在如火如荼的进行中,对标《小学语文新课程标准》的内容,在综合素质培养的现代化课堂中如何能顺应新课改的环境,将小学语文的古诗词研究教学策略规划好,让学生们能在学习博大精深的古诗词中领略中华文化的魅力,本文旨在探究小学语文教学中古诗词教学的研究策略实践,从而帮助学生们在潜意识中形成对语文的学习能力和对古诗词的鉴赏能力,从而促进小学生学习语文、学会语文、学好语文。
作者
宗羿羽
机构地区
江苏省苏州工业园区娄葑学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第22期143-143,共1页
关键词
小学语文
教材分析
古诗词选编
新课改背景
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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