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小学语文习作教学策略
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摘要
写作一直都是语文教学中的重难点,特别是随着新课标的实施,提出了'语用'这一概念,就更加强调对学生写作能力的培养。学习语文的目的就是为了运用所学知识进行语言表达,而学生写作就是其过程体现。因此,习作教学是必不可少的,本文针对小学语文的习作教学谈谈教学策略,希望为广大小学语文教师提供些许借鉴。
作者
陆莉瑾
机构地区
江苏省苏州工业园区娄葑学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第22期154-154,共1页
关键词
小学语文
习作练习
方法策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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