摘要
诗歌教学是语文教学重要的内容之一,小学语文是小学生首次接触语文教学的阶段,属于语文系统教学的基础阶段。由于诗歌的表达形式比较精炼、内容表达以古文的形式表达。所以,这对于理解能力发展比较薄弱的小学生来说在实际的学习中存在着一定难度,加上大的社会环境下,快餐理念的盛行,人们对于生活和文化的接触都以追求极简为主,家长在对于孩子的教育上缺乏相关知识、理念的灌输,直接导致小学生的诗歌文化知识积累较为薄弱,小学生在诗歌学习的过程中难免会出现消极对待的态度。因此,教师需要根据以上的因素来制定合理的教学方案,帮助学生树立正确的学习态度。本文主要围绕在结合以诗育人的理念下对于小学语文诗歌教学方法的探讨和研究。
