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谈绘画对于孩子心理疏导的几点作用
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摘要
随着社会的发展和生活的丰富,学生的内心结构也在发生着变化。我们如何的把握住学生的心理动态,对于我们的教育教学有着重要的作用。通过我们对学生绘画作品的跟踪和解析,可以很好的帮助学生解决心理等方面的问题。在此阶段我们以模拟和跟踪进程的方式进行监控,得到了很好的效果。绘画是学生内心真实状态的自然流露。为以后的解决青少年心理问题提供了可靠的理论保障。并进行绘画理疗。
作者
王宽
机构地区
江苏省南京市龙江小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第23期33-33,共1页
关键词
绘画
心理动态
理性反映
心理把控
绘画理疗
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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当代家庭教育
2019年 第23期
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