期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打开心扉融化孤独
原文传递
导出
摘要
小班初期孩子们都在哭闹中面临着分离焦虑,一段时间后大部分幼儿都适应了幼儿园的环境,变得活泼开朗,认识了许多新朋友,并且与同伴和谐相处。可是总有那么几个孩子孤零零地一个人坐着,不愿意参与任何集体活动,不与同伴交流,他们变得那么醒目,我们到底应该怎么做才能融化孤独帮助他们打开心扉?
作者
王雨薇
机构地区
江苏省昆山高新区九方城幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第23期62-62,共1页
关键词
孤独
父母
同伴友谊
交往能力
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李蓓蕾,高婷,邓林园,陈珏君,王陆雷,倪虹.
班级地图量表中文版在初中生中的信效度检验[J]
.中国临床心理学杂志,2018,26(3):517-521.
被引量:4
2
高小华,李青荷,裔粉娣.
系统性红斑狼疮患者同伴支持体验的质性研究[J]
.中华现代护理杂志,2018,24(22):2690-2693.
被引量:11
3
李蓓蕾,邓林园,高婷,张莉莉,陈珏君.
学校类型对初中生班级环境与核心自我评价关系的调节作用——北京市城市公立初中和打工子弟初中的多群组结构方程模型分析[J]
.教育学报,2018,14(6):113-121.
被引量:6
4
朱孔洋.
中学生逆商培育的原则与路径[J]
.现代教学,2019,0(6):26-29.
被引量:2
5
蔡桔.
感受第一次,爱上幼儿园——浅议新入园幼儿分离焦虑的第一次缓解策略[J]
.好家长,2017,0(41):42-42.
6
杨澜.
论幼儿园环境对儿童发展的影响[J]
.教育现代化(电子版),2017(4):87-87.
7
项光亮.
打开心扉摆脱孤独[J]
.政工导刊,2019,0(6):55-55.
8
袁惠玲.
微信辅助教学的八种功能实践探索[J]
.数字教育,2019,5(4):75-79.
被引量:2
9
余益兵.
校园人际关系对社会适应类型的预测作用——基于社会适应双功能模型的检验[J]
.中国特殊教育,2018(3):91-96.
被引量:6
10
家有入园娃,你慌了吗?[J]
.幸福(时尚育儿),2019,0(6):18-19.
当代家庭教育
2019年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部