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让自主学习激活课堂状态——“三环六步”教学模式点滴谈

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摘要 随着教育事业的不断发展,传统的教学理念已满足不了当今的教育需求。教育的目的也不仅仅是为了让学生掌握基本的理论知识,更是为了能让学生在学习的过程中锻炼自主学习的能力。因此,我校提倡教师在教学中要做到'教、学、做'合一,采用'三环六步'的教学模式,通过改革教学方法来引导学生在自主性、合作性、交流性课堂中学习,培养学生自主学习能力。
作者 吕丽萍
出处 《当代家庭教育》 2019年第23期74-74,共1页
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