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情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用

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摘要 在新课改要求下,初中语文教学已不再只着眼于提高学生考试成绩,而是更看重对学生学习兴趣的激发,从而达到开发学生思维、培养学生创新能力的目标。与传统教学方式相比较,将情景教学有效应用于初中语文教学中,可以更好的调动学生的学习积极性,并且帮助学生快速有效理解知识点,提高语文学习水平,尤其是对学生阅读与写作技能的提升,效果十分明显。本文将从情景教学的作用意义以及具体应用方法进行举例说明,希望可以帮助初中语文教师更好的将情景教学应用于课堂教学中,发挥其积极作用。
作者 曾敏
出处 《当代家庭教育》 2019年第23期84-84,共1页
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