摘要
任务型教学是交际教学法中的一种教学形态,是通过引导学生将具体任务作为自身学习的动力或学习动机,并经历完成具体任务的过程主动的获取科学人文知识,最后利用任务完成结果展示来检验自己的学习效率,增强学习自信的教学模式。语文学科是一门语言类的基础学科,作为沟通与交流的重要工具而备受关注,高中语文在不断地课程改革中焕发了生机,高中语文教师不懈的尝试多样教学方法与教学模式,增加语文课堂的效率并提高语文课程的质量。而作为能够打破传统观念的束缚增加学生课堂主人公意识的任务型教学广受教师青睐。鉴于此,本文将系统论述任务驱动型教学在高中语文课堂实施的意义并寻找出任务型教学在高中语文教学中的具体应用策略。
