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浅析关于微课在初中数学教学中应用的反思
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摘要
随着社会现代化的发展进步,教育理念和教学手段也发生了极大的改变,教育资源变得多样化。在科技与教育的有机结合中,微课应运而生,在教学中的应用得到极大关注与发展。在新的教育方式下,初中数学教学也能够与微课相互结合呈现新的面貌和更大的发展空间。微课在初中数学教学中的应用不是盲目的,而是需要教师的探索与研究。如何使微课下的初中数学教学提高效率,需要思考与反思。
作者
张羽
机构地区
甘肃省通渭县什川初级中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第23期124-124,共1页
关键词
微课
初中数学教学
应用
反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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