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微课在小学中年级英语课堂教学中有效运用的研究
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摘要
见微知著,微课小课堂大教学。在小学中年级英语课堂教学中适当运用微课可以帮助学生更好的理解课堂教学内容,促使学生们学会使用更多的方法和策略来记忆和理解知识,同时增加了课上师生互动的趣味性,提高了学习效率。将微课运用于小学中年级英语课堂教学中,可以帮助教师打造高效课堂。
作者
郜丽萍
机构地区
甘肃省兰州市西固区达川中心学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第23期184-184,共1页
关键词
微课
小学中年级英语
高效课堂
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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