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行之有道,指导木工坊桥的制作

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摘要 户外活动是发展幼儿思维的重要活动方式,能够有效提升幼儿的实践能力。针对木工坊桥的制作,我们通过适时推送材料,自主发展;遵循空间原则,讲究层次;提出假设问题,推理创新三个方面对孩子们进行引导,培养孩子们的审美能力,引起幼儿对活动的思考,鼓励自主解决,进而培养孩子们的创新思维。
作者 夏志燕
出处 《当代家庭教育》 2019年第24期66-66,共1页
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