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初中古诗文教学现状及问题探究
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摘要
我国有着上下五千年的历史文明,也是诗的过度,需要我们好好的去学习和研究。古诗文是文学体裁之一,我们在教初中学生学习古诗文时,需要在朗诵和鉴赏上多重视,让学生通过自己的探究,完全的理解全文。本文谈了一些初中古诗文教学目前存在的相关问题和对应策略。
作者
孙秋霞
机构地区
江苏省苏州工业园区唯亭学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第24期118-118,共1页
关键词
初中语文
古诗文教学
教学措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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