模型思想在小学数学教学中的应用

随着新课改的不断深入进行,教育部对小学数学教学提出了更高的要求,学生不仅要掌握基本的解题思路,还要具有一定的学科能力。现本文主要讨论小学数学教学过程中的模型思想,以期提高学生的学习兴趣及应用数学解决问题的意识。