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小学语文阅读教学中生本理念的有效融入
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摘要
新课程教育改革背景下,要求语文教师在开展语文阅读活动时融入生本理念。立足于学生群体,围绕学生群体开展阅读教学,调动学生的主观能动性,强化学生在阅读中的感知感受。文章结合个人教学实践与思考,尝试探析小学语文阅读教学中生本理念的融入策略。
作者
张梅利
机构地区
福建省泉州市石狮新湖中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第24期151-151,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
生本理念
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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