期刊文献+

小学数学教学中如何培养学生形象思维能力

原文传递
导出
摘要 数学是小学阶段的基础学科,有利于数学思维的培养。小学阶段的学生由于年龄比较小,心智发展不够成熟,在认知和学习中大多通过形象思维方式。因此,小学阶段的教学中,应当注重学生形象思维能力培养,为学生更好的学习和认知奠定基础。随着新课程改革的深入,注重学生问题解决能力培养,加强学生形象思维培养是提高学生形象思维能力的有效方式。文章中从形象思维培养的角度出发,提出几点形象思维能力培养策略。
作者 党正彪
出处 《当代家庭教育》 2019年第24期157-157,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部