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略谈小学英语写作错误成因分析及纠错策略
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摘要
随着社会的不断发展,为了适应社会的需求,英语教育开始逐步推行低龄化发展,少儿英语也逐步普及化。在小学英语学习过程中,英语写作是不可或缺又艰难的一环,除了要能简短地表达语意语境,还要求词句的流畅准确,无严重的语法错误,这既是对学生学习能力的要求,又是对老师的教学水平提出的一项挑战。本文分析了小学英语写作错误的成因,着重探讨了小学英语写作纠错策略。
作者
柳杨
机构地区
江苏省句容市华阳中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第24期172-172,共1页
关键词
小学英语
写作教学
错误成因
纠错策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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