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对于职高数学教学的多种设计思路探讨
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摘要
数学教育作为职高教育中的一门重要的基础学科,对学生的学业成绩中有着重要的影响。因此设计多元化的职业高中数学教学成为非常现实和紧迫的问题。通过设计多元化的高中数学教学,激发学生学习数学的兴趣,培养良好的学习习惯,开拓知识视野,启迪数学思维,培养团队意识和合作精神,从而不断提升学生学习数学的能力,实现职业高中数学教学的有效性。
作者
薛新华
机构地区
山西省太谷县职业中学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第24期187-187,共1页
关键词
职业高中数学
教学
设计
多元化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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