对“微课程”的一点认识

随着开放教育资源运动的发展,学生利用现代信息技术、交流工具信息和资源来获取知识。微课程以教学时间短、教学内容少、资源容量小,更易激起学生的学习动机、调动学生学习的积极性的特点,冲击着传统的课堂教学模式。从制定教学目标、学情分析、选择教学方法和考核评价等方面,探索微课程的教学模式和设计要素,形成一个独立、完整的课程体系,使学生的学习发展到一个新的高度。