基于创客思维的中学信息技术教学创新策略

随着时间的不停推进我国信息时代的发展也越来越迅速,为了跟随上社会发展的步伐,信息技术的有效教学也毫不示弱。怎样有效实施信息技术教学的创新,成为创客思维的中学信息技术教学一直在研究的课题。本文主要分析了对于创客思维的中学信息技术教学创新的有效策略,期望经过此研究为未来的有关研究提供参考。