中班幼儿小组种植活动内容的初探究

随着课程游戏化进程的推进,越来越多的幼儿园意识到自然中蕴含的教育价值,也开展了丰富的活动。我园为了更好的践行《指南》精神,从植物选择、播种活动、管理活动、收获活动、延伸活动四个维度入手,通过小组种植活动培养幼儿全方面的能力,感受生命的意义,成为完整的儿童。本文通过观察、跟踪、个案研究探寻适合中班幼儿开展的小组种植活动内容,旨在为中班开展小组活动提供适宜的建议和帮助。