期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
倡导自主观察,凸显个性记录
原文传递
导出
摘要
区域记录表的应用就是幼儿园老师观察幼儿园的儿童在进行区域活动时,对活动的内容、时间、具体的步骤、区域活动所用到的道具等,进行一份详细的记录。同时有效的利用区域记录表,能够有效的提升幼儿区域活动的科学性,合理的组织幼儿进行区域活动。文章对倡导自主观察,凸显个性记录,在幼儿区域活动中的个性化运用进行探讨。
作者
于娟
机构地区
江苏省淮安市洪泽区外国语实验学校幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第25期61-61,共1页
关键词
自主观察
区域活动
区域记录表
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
黄有芳.
提高区域活动中观察记录的有效性[J]
.学前教育研究,2006(1):44-44.
被引量:2
2
冯秀娟.
幼儿区域活动中教师的观察与指导[J]
.课程教材教学研究(幼教研究),2014,0(Z1):34-35.
被引量:7
共引文献
7
1
严晔.
关注个体差异完善幼儿园区域活动教育[J]
.科技视界,2016(23):167-167.
被引量:2
2
陈力平.
关注个体差异 完善幼儿园区域活动[J]
.科学咨询,2016,0(46):8-8.
3
陈春霞.
如何使幼儿学会在区域活动中进行观察记录——大班科学区域的记录[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(5):120-121.
被引量:1
4
穆亚萍.
关于区域游戏对促进幼儿社会性发展的探讨[J]
.考试周刊,2017,0(89):184-184.
被引量:2
5
钮芬华.
浅谈幼儿园区域游戏活动指导策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(20):55-55.
被引量:1
6
王方方.
刍议幼儿园区域游戏中教师的指导方法[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(36):155-155.
7
邓小敏.
幼儿园区域活动有效组织与实施策略研究[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(12):307-307.
1
本刊编辑部.
2019.6.21~2019.7.20中国运载火箭发射记录表[J]
.太空探索,2019,0(8):80-80.
2
2019.6.21~2019.7.20国外运载火箭发射记录表[J]
.太空探索,2019,0(8):80-80.
3
谭巧.
让课堂因对话而精彩[J]
.中学生作文指导,2019,0(17):147-147.
4
赵平,项敏.
海洋文化遗产的分类策略与资源体系建构[J]
.浙江海洋大学学报(人文科学版),2019,36(4):32-37.
被引量:4
5
刘艳宁.
浅析教师在幼儿区域活动中的有效指导[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(11):267-267.
6
李祥容.
探究新课标下的小学语文课堂教学[J]
.科学咨询,2019,0(34):135-135.
被引量:7
7
王东.
信息技术环境下小学语文个性化阅读实施策略[J]
.林区教学,2019,0(10):70-72.
被引量:3
8
李璐.
唐山皮影元素在手机UI设计中的应用研究[J]
.西部皮革,2019,41(17):83-83.
被引量:1
9
王承云,陈政融.
提升都江堰水文化旅游的思考[J]
.成都行政学院学报,2019,0(4):88-91.
被引量:2
10
石莹莹.
静心观察 细心呵护——浅谈幼儿园区域活动中教师的观察与介入[J]
.中华少年,2019,0(25):20-20.
当代家庭教育
2019年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部