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幼儿数学教育的游戏化初探 被引量:1

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摘要 幼儿数学教育的游戏化是非常有必要的。所谓的数学教学游戏化,就是结合数学教学的目标、内容以及形式,巧妙地融合到各类的游戏活动当中去,让幼儿能够有更为直观的感受。在对幼儿进行数学教学的时候,可以将知识与游戏紧密地结合起来,从而激发幼儿的学习兴趣,发展他们的思维。
作者 魏文静
出处 《当代家庭教育》 2019年第25期68-68,共1页
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