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如何做好初中化学课堂教学中的课堂小结
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摘要
学习一门课程通常有三个过程,先预习在学习然后进行总结,这三个过程都是很重要的,互相结合保证质量,这样才能有效的提高学习效率。而课堂小结是整节课的收尾,对下一课起到过渡作用,老师们要带领学生做课堂小结,提高学生们对学科知识的归纳与总结的能力。
作者
李庆祥
机构地区
内蒙古呼和浩特市第二十九中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第25期83-83,共1页
关键词
初中化学
课堂小结
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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