高中美术教学中学生审美情感培养研究

美术是高中教学中重要的课程之一,在繁重的学习压力之下能够为学生起到缓解压力的作用,更重要的是可以培养高中生的审美能力,而审美情感又是审美能力重要的组成要素,所以教师在教学中要注重高中生的审美情感体验。在丰富的审美情感基础之上,学生才能够进行高效的美术创作以及作品鉴赏,本文就如何培养高中生的审美情感进行研究。